Новости
В рамках года защитника отечества , учащиеся школы посмотрели спектакль «Живая Память». Эта трогательная история о Великой отечественной войне оставила глубокий след в сердцах наших детей . История, рассказанная дедушкой-ветераном, о страшных военных событиях, о мужестве, доблести и славе, о Памяти, которая свято хранится и передается из поколения в поколение.
Выпускникам 11-х классов пора определиться с выбором вступительных испытаний в форме ЕГЭ. Осталось всего пять дней!
В исключительных случаях по уважительной причине, подтвержденной документально, выпускники могут изменить или дополнить список выбранных предметов.
Для тех, кто хочет подстраховаться, предоставляется возможность выбрать дополнительный набор предметов.
27 января 2025 года исполняется ровно 81 год со Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 872 дня выстояли ленинградцы, которых не сломили ни голод, ни мороз, ни постоянные бомбардировки и попытки прорваться в город. В этот день мы чтим память о тех, кто навсегда остался в осажденном Ленинграде и погиб от голода, обморожения или бомбежек, мы вспоминаем мужество, несгибаемую волю и стойкость тех, кто выжил и сохранил верность своему городу.
На мероприятие ребята узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей города на Неве с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. В ходе мероприятия учащиеся узнали о героизме ленинградцев, которые, несмотря на жестокие условия блокады, продолжали жить, работать и бороться за свою свободу.
Год защитника Отечества – это призыв почтить память о тех, кто в разные исторические периоды сражался за нашу Родину – Россию.
Блокада Ленинграда длилась с 8 сентября 1941 года (когда гитлеровцами был взят Шлиссельбург) до 27 января 1944 года (освобождение советскими войсками Красного Села, Ропши, Красногвардейска, Пушкина и Слуцка).
Однако полная блокада Ленинграда прекратилась годом раньше - 18 января 1943 года - когда советские войска освободили Шлиссельбург, после чего был образован сухопутный коридор, связывающий Ленинград с внешним миром.
